学院教师赴两当县香泉小学杨店九年制学校调研交流

 4月13日，学院负责人鲁建平，党总支副书记王根榜、副院长关薇等七位教师赴两当县香泉小学、杨店九年制学校调研交流。两当县教育局教研室主任乔旭明陪同调研交流。

 今年3月，教育部发布了2021年高等职业教育专科新旧专业对照目录，语文教育专业更名为小学语文教育专业。学院决定按照“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，以学生的全面发展、专业认证、自我诊断为导向，修订新的小学语文教育人才培养方案，使人才培养目标与社会实际需求相符，毕业要求能够支撑培养目标的实现，课程设置能够支撑毕业要求的达成，为此，学院领导和相关教师赴两当县香泉小学、杨店九年制学校调研交流，与基层学校进行对接。

学院负责人鲁建平在香泉小学听课

学院教师与香泉小学教师教研观摩交流

 13日上午，我院教师分三组深入香泉小学听课，分别聆听了黄晶晶、刘宏波、张姝、杨士超、黎屹桐、杨鸣花等六位语文教师精彩的讲授。大家边听课边记录，同时认真观摩任课教师的教法及师生间的互动。课后，双方相关教师在该校三楼会议室进行评课交流。我院教师王根榜、关薇和张小虎分别对六位语文教师课堂教学给予了充分肯定，指出了其中存在的问题，并提出了建设性的意见。六位任课教师与我院教师就课堂中出现的问题和不足进行了探讨和交流。鲁建平在总结时说，在教育部发布2021年高等职业教育专科新旧专业对照目录的大背景下，在乔主任和王校长的支持下，学院领导和相关教师及时深入小学语文教育第一线和课堂，了解小学语文教育现状，不但每个人都有收获，而且对调整小学语文教育专业培养方案，有着重要的意义。他建议在今后的小学语文课堂教学中，努力把课程思政融进去，不但教书——传授知识和技能，而且育人——培养学生热爱生活热爱两当崇尚英雄，激发学生的民族自信心和自豪感。

学院教师与杨店九年制学校教师教研观摩交流

 13日下午，我院教师深入杨店九年制学校课堂听课调研，课后在该校二楼党员活动室进行评课。活动中，大家畅所欲言，直言不讳，用科学认真的态度谈论课堂教学中出现的问题及教学中的种种困惑，探讨解决问题的方法和途径及对策。这不仅使院校双方教师进行了业务切磋和相互学习，而且进一步更新了教育观念，也为院校双方进一步开展交流与合作搭建了有力的平台。

 鲁建平说，乡村振兴是个大舞台、大战略，是社会主义新农村建设的有效措施和途径。乡村振兴靠人才，人才培养靠教育，教育提升靠师资。陇南师专“立足陇南，服务全省，为陇南及周边地区基础教育、地方经济和社会发展服务”，今天，实地深入杨店九年制学校考察教学与教研情况，了解了乡村振兴战略下农村基层学校的语文教师需求，我们受益匪浅，不仅进一步明确了小学语文教学目标，而且了解了最新的教学理念和方法，更为师范类专业认证背景下小学语文教育专业方案的修订、课程设置、教学考核模式改革的针对性和实效性获取了第一手资料。院校双方长期以来保持着密切的联系，在各方面进行着交流与合作，学院已经在学校成立了“中华优秀传统文化传承暨教育见习实习基地”，我们要进一步沟通交流与合作，不但把基地建设好、让中华优秀文化传承下去，而且开展丰富多彩的教学教研及文化活动。这不仅可以促进学校的教育教学水平的提升，而且可以有力地促进和反哺小学语文教育专业建设，对院校双方的发展有着极其深远的影响和意义。（姬国强 胡翠翠）